Atelier sur la rédaction mathématique

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur la rédaction mathématique, vendredi le 1er avril de 11h à 13h, au local du C∀M (C221). L’atelier est pour tous, que vous soyez éudiant.e dans un programme technique ou dans un programme de science.

Si vous avez de la difficulté à écrire clairement vos solutions détaillées aux questions d’examen ou de devoir, si vous passez vos solutions à des ami.es et qu’ils n’arrivent pas à vous comprendre, ou si vous êtes perfectionniste et que vous voulez améliorer la clarté de vos solutions, cet atelier est pour vous! On verra notamment comment la disposition et la formulation peut aider à clarifier une solution, comment éviter certaines erreurs liées à l’utilisation erronée des égalités ou à des confusions entre =, ⟺, ⟹.

La rédaction mathématique est importante pour améliorer votre compréhension des concepts vus dans vos cours. Non seulement elle peut vous aider à mieux communiquer ce que vous avez déjà compris, mais elle peut vous aider à clarifier ce que vous n’avez pas encore bien compris: « ce qui se conçoit bien s’énonce clairement. »  Pour nous assurer d’avoir assez de place, svp confirmez votre présence par courriel à l’adresse cam@mathsl.org.

Atelier sur le cercle trigonométrique

Le centre d’aide en mathématiques donnera un atelier sur le cercle trigonométrique vendredi le 4 mars, de 11h à 13h, au local du C∀M (C221).  (Vous pouvez manger pendant l’atelier !)

Cercle trigonométrique L’utilisation du « cercle trigo » pose des difficultés à plusieurs étudiant.e.s. Parfois, ce sont les radians, unité de mesure d’angle inhabituelle, qui posent problème, parfois, ce sont les raisonnements plus poussés nécessaires pour comprendre les fonctions trigonométriques inverses. L’atelier devrait vous aider à mieux comprendre les relations importantes entre les différents éléments du cercle trigonométrique et donc à mieux vous en souvenir si vous avez besoin d’elles dans un problème différent ou plus complexe.

L’atelier est ouvert à tous et se déroulera d’une manière plus interactive que dans un cours magistral usuel: de courtes explications seront suivies de courts exercices à faire sur  place pour vérifier si les concepts sont bien compris.

Confirmez votre participation par courriel à cam@mathsl.org.