Auteur : Géraldine Martin

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur le cercle trigonométrique.

On y révisera les mesures d’angle en radians, les coordonnées des angles remarquables, les identités trigonométriques et les fonctions trigonométriques.

L’atelier aura lieu le vendredi 26 avril de 11h à 12h30 au C218.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiant.e.s, peu importe le cours suivi.

Petit test: êtes-vous capable d’évaluer les expressions suivantes sans calculatrice? Si vous avez de la difficulté, cet atelier est pour vous!

• $\sin(0)$
• $\sin(\pi/2)$
• $\cos(0)$
• $\cos(-\pi/2)$
• $\tan(0)$
• $\tan(3\pi/4)$
• $\mathrm{arcsin}(1)$
• $\mathrm{arccos}(0)$
• $\mathrm{arctan}(0)$

Plusieurs problèmes plus avancés, comme le calcul d’aire sous certaines courbes ou le calcul de volume de révolution, sont beaucoup plus faciles à résoudre lorsqu’on est capable de faire une esquisse des fonctions en jeu. Dans cet atelier, nous vous proposons de vous entraîner à faire de telles esquisses à l’aide des propriétés des fonctions élémentaires et des fonctions en général.

 

L’atelier se déroulera vendredi le 5 avril de 11h à 12h30 au C218. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier pour vous aider à réussir vos cours de mathématiques. Plusieurs thèmes seront abordés tels que:

• Prendre des notes de façon efficace
• Se préparer avant un cours
• Se préparer à un examen (stratégies d’étude)
• Gérer son temps (et son stress) pendant un examen

Cet atelier est destiné à tous, peu importe le cours que vous suivez.  L’atelier se déroulera ce vendredi 22 mars de 11h à 12h au C218. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier portant sur la factorisation. Nous réviserons les notions de mise en évidence simple et double ainsi que la factorisation avec la méthode « somme-produit ». Nous verrons également l’utilité de la factorisation pour trouver les zéros d’une fonction puis nous parlerons de la formule quadratique.

Cet atelier est destiné à tous, peu importe le cours que vous suivez. L’atelier se déroulera mercredi le 30 janvier 12h à 13h au C218. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur les fonctions trigonométriques inverses.

On y révisera comment évaluer la valeur des fonctions trigonométriques inverses à partir du cercle trigonométrique.

L’atelier aura lieu le vendredi 14 décembre de 12h à 13h au C218.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiants, peu importe le cours suivi.

Petit test: êtes-vous capable d’évaluer les expressions suivantes sans calculatrice? Si vous avez de la difficulté, cet atelier est pour vous!

• $\mathrm{arcsin}(1)$
• $\mathrm{arccos}(0)$
• $\mathrm{arctan}(0)$
• $\mathrm{arctan}(-1)$

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur les logarithmes et les fonctions logarithmiques. Les logarithmes effraient – à tort – plusieurs étudiantes et étudiants en mathématiques, peu importe le programme dans lequel ils sont inscrits.

L’atelier aura lieu le vendredi 30 décembre de 11h à 12h30 au C118.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiants, peu importe le cours suivi. On suppose cependant une certaine connaissance des propriétés des exposants.

Petit test: êtes-vous capable d’évaluer les expressions suivantes sans calculatrice? Si vous avez de la difficulté, cet atelier est pour vous !

• $\log_{10}(1000)$
• $\log_2(8)$
• $\log_3(\sqrt{3})$
• $\log_5(1/5)$
• $\ln(\mathrm{e}^{171})$
• $2^{\log_2(349)}$
• $\ln(1)$

Plusieurs problèmes plus avancés, comme le calcul de limites de fonctions définies par morceaux ou le calcul d’aire sous certaines courbes, sont beaucoup plus faciles à résoudre lorsqu’on est capable de faire une esquisse des fonctions en jeu. Dans cet atelier, nous vous proposons de vous entraîner à faire de telles esquisses à l’aide des propriétés des fonctions élémentaires et des fonctions en général.

L’atelier se déroulera vendredi le 2 novembre de 11h à 12h15 au C118. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.